語句語彙　高い配点　中学校

語彙力が必要な学校ナンバー1です。また大問が3題50分の構成なのでてきぱきとした処理スピードも必要です。俳句をはじめとした韻文を含んだ融合文の出題も少なくない。より特化した過去問対策が必要となるでしょう。漢字と、語彙力でとれる問題、もしくは語彙力の要素の濃い問題をすべて合わせると、45％の配点の年度もあるくらい。

最近、大問二題の出題形式に変更されましたが、語句の大問および、読解素材文中の語句関連の小問題も含めるとかなりの量に。年度によって異なるが、漢字の配点も合わせると、30％前後になる。

独立した大問にことわざや・慣用句、語句（和語など）に関連する問題が大量に出題される。全体の15〜20％に及ぶ。

虫食い形式の、語呂合わせの問題を5題前後出題する傾向が続いている。

（例）監督のお○○○にかなった選手。→めがね

出題パターンは安定しないが、10数年にわたり、何らかの語句関連の出題が最初の大問（大問１）に5問前後配置。単なる慣用句の穴埋め問題の年もあれば、関連語句の連想パズル問題など、高度なひらめきを求める問題（近年の傾向）もある。後者の場合、知識力の蓄積のみでは対応不可能だ。

（例）初日→中日→千秋楽

聖光学院にイメージは近い。高い知識レベルとひらめきを求める虫食い問題を独立した大問の中で10問前後出題（多い年は15問）。

（例）はやる気持ちを■して待つ。→制